撰文者/陸鴻宗老師
第一個原則是「真誠關懷,完全接納。」「專業、關懷、宏觀、氣質」是本校教育的最高指導方針,而我認為「關懷」應該是排在第一位的。
2015年1月16日 星期五
2015年1月15日 星期四
五步驟,改善孩子被孤立
作者:王文華 2010.12.24
在群體裡被孤立的孩子,內心其實都渴望擁有朋友,卻往往不明白問題出在哪裡?不知道從何做起?父母及師長應該協助孩子,找出問題並逐一突破,重新開展同儕關係。
在群體裡被孤立的孩子,內心其實都渴望擁有朋友,卻往往不明白問題出在哪裡?不知道從何做起?父母及師長應該協助孩子,找出問題並逐一突破,重新開展同儕關係。
「滑世代」的希望與難題
作者:何琦瑜 2013.05.29
這一代的孩子,用手機、平板電腦和手指,「滑」進一個我們不曾領略過的「美麗新世界」。那個虛擬世界裡,有超越實體學校和書本、聲光影音俱備的知識,同時也充斥著虛假的垃圾和謊言;可以超越國界與地理的限制,快速連結更多親密的好朋友;卻也輕易的就撞見霸凌與詐騙。希望與罪惡並存,益處與難題一樣的多。
這一代的孩子,用手機、平板電腦和手指,「滑」進一個我們不曾領略過的「美麗新世界」。那個虛擬世界裡,有超越實體學校和書本、聲光影音俱備的知識,同時也充斥著虛假的垃圾和謊言;可以超越國界與地理的限制,快速連結更多親密的好朋友;卻也輕易的就撞見霸凌與詐騙。希望與罪惡並存,益處與難題一樣的多。
善用正向管教,班級經營不困擾
善用班級經營八技巧前面是有關老師的心態部分,至於班級的經營技巧,則有幾點建議:
1.建立良好的親師關係。這是班級經營最基本也最重要的。
2.學習有效的溝通。沒有溝通,就無法瞭解孩子行為背後真正的原因。傾聽,其實就是最好的溝通方法之一;所以,責罵學生之前,要能先「聽」他怎麼說。例如上課遲到了,問問是什麼原因造成遲到?有可能是學生看到車禍,好意幫忙才導致遲到。去聽、去溝通,才不會引發誤會,也能對學生有更深入的瞭解和掌握。
1.建立良好的親師關係。這是班級經營最基本也最重要的。
2.學習有效的溝通。沒有溝通,就無法瞭解孩子行為背後真正的原因。傾聽,其實就是最好的溝通方法之一;所以,責罵學生之前,要能先「聽」他怎麼說。例如上課遲到了,問問是什麼原因造成遲到?有可能是學生看到車禍,好意幫忙才導致遲到。去聽、去溝通,才不會引發誤會,也能對學生有更深入的瞭解和掌握。
2015年1月14日 星期三
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